⦿ 길 - <인형극 - 오늘이>

옛 이야기 ‘오늘이’를 재해석하여 에니메이션 플레시와 관절인형극으로 만든 작품. 태어나자마자 부모가 원천강으로 떠나 강림들에 혼자 남겨진 오늘이는 재두루미를 비롯한 동물들의 보살핌을 받으며 자란다. 어느날 오늘이는 자기 자신이 누구인지 알고 싶어 원천강으로 부모를 찾아 떠난다.‘길’에서 만난 사람들과 뭇 생명들의 도움으로 험난하고 어려운 길을 당당히 헤치고 나가 부모를 만나게 된다. 자기를 찾는 과정에서 성장한 오늘이는 안락한 원천강에 머물지 않고 도움을 준 동무들과의 약속을 지킨 뒤 다시 강림들로 돌아간다. 진정한‘나’를 찾는 과정과 그 과정에서 진정 중요한 것이 무엇인가를 묻게 하는 내용의 인형극.

⦿ 동무 - <1 블랙라이트 퍼포먼스 - 집게네 네 형제>

백석의 동화 ‘집게네 네 형제’를 각색해서 블랙라이트 퍼포먼스극으로 만든 작품.

집게로 태어난 것이 부끄러운 세 형은 다른 껍질을 뒤집어쓰고 살아가려하다 죽고 말지만‘집게’로 살아가는 막내는 자기모습을 사랑하며 살아가게 된다는 이야기. 다 다르지만 그 자체로 소중한 존재들이 어울려 살아가는 것이 소중하다는 진리를 담은 퍼포먼스.

⦿ 동무 - <2 타악 퍼포먼스 - 두드림, 설장구, 모둠북 공연>

중․고등부 청소년들과 대학생들의 타악 퍼포먼스 무대. 타악기 두드림으로 문을 열고 설장 구, 모둠북 공연에 이어 세 부문이 하나로 이어지는 콜라보레이션 합동 공연을 통해 세상이 일방적으로 강요하는 길과‘거꾸로’어우러져 가는‘동무’들의 신명나는 힘을 표현 한다.

⦿ 꿈 - <영상 - 길, 동무, 꿈>

‘길, 동무, 꿈3’공연의 주축을 이루는 청소년들의 일상과 공연 준비과정을 담은 영상 작 품 상영. 일방적으로‘경쟁’을 강요당하고 경제적 문화적 여건과 학력 등의 외부적 요인에 따라 다양한 꿈과 재능을 찾고 펼칠 기회를 박탈당하기 십상인 이 사회의 청소년. 저소득층 지역인 만석동 기차길옆작은학교에 다니는 청소년들에게 그 현실은 더욱 선명하고 때로는 가혹하다. 사춘기 한 가운데 무기력하고 불안정한 청소년들이 하루하루 보내는 일상과 공연 을 준비하는 과정에서 발견하는‘우정’과 새로운‘꿈’이야기를 담는다. 여리고 약하지만 분명하기도 한‘희망’의 싹을 믿고 함께 가야한다는 메시지를 담은 영상.

또한 공연을 준비한 주인공들의 사진과 준비과정 모습을 담은 ‘캐스팅 영상’을 공연의 엔 딩으로 상영한다.